🦠 La pandemia de COVID-19
Del primer caso confirmado en febrero de 2020 al fin de la emergencia sanitaria en 2023: cómo distinguir lo que quedó documentado de lo que todavía no se sabe con precisión.
La llegada
El 28 de febrero de 2020 se confirmó en la Ciudad de México el primer caso de COVID-19 en el país: un hombre que había viajado a Italia. En las semanas siguientes se registraron las primeras muertes por la enfermedad, y en marzo de ese mismo año la Organización Mundial de la Salud declaró la pandemia.
2020 · 28 de febrero
Se confirma en la Ciudad de México el primer caso de COVID-19 en el país
2020 · marzo
La pandemia de COVID-19 suspende clases y actividades no esenciales en todo el país
Dato: Once años antes, en 2009, una epidemia de influenza A(H1N1) también obligó a suspender clases y actividades en buena parte del país, aunque a una escala y duración mucho menores que las de COVID-19.
Quedarse en casa
El 23 de marzo de 2020 comenzó la Jornada Nacional de Sana Distancia: se suspendieron las clases presenciales y las actividades no esenciales, y se pidió a la población quedarse en casa. La jornada terminó a fines de mayo de ese año y se sustituyó por un semáforo epidemiológico que cada estado actualizaba según su propia situación.
Las clases continuaron a distancia con el programa Aprende en Casa, transmitido por televisión, y en muchas escuelas no volvieron las clases presenciales sino hasta bien entrado el año siguiente. No toda la población podía cumplir la instrucción de quedarse en casa: quienes trabajaban en la informalidad o dependían del ingreso del día enfrentaron ese problema, documentado por distintas instituciones aunque sin una sola cifra que lo resuma.
Jornada Nacional de Sana Distancia
El periodo, del 23 de marzo a fines de mayo de 2020, con clases y actividades no esenciales suspendidas en todo el país.
Semáforo epidemiológico
El esquema por colores que sustituyó a la jornada y que cada estado actualizaba según su propia situación sanitaria.
Aprende en Casa
El programa de clases a distancia por televisión que sustituyó a las clases presenciales durante la suspensión.
Vacunas y fin de la emergencia
El 24 de diciembre de 2020 empezó en México la vacunación contra COVID-19, primero con el personal de salud; después siguieron los adultos mayores y el resto de la población por grupos de edad. Se aplicaron vacunas desarrolladas por distintos laboratorios y fabricadas en varios países. El 5 de mayo de 2023 la Organización Mundial de la Salud dio por terminada la emergencia sanitaria internacional por COVID-19.
La economía mexicana tuvo en 2020 la caída más fuerte en décadas, con efectos muy distintos de un sector a otro. En cambio, las remesas que los mexicanos en el extranjero enviaban a sus familias aumentaron ese mismo año, un contraste que sorprendió a varios analistas.
2020 · 24 de diciembre
Empieza en México la vacunación contra COVID-19 con el personal de salud
2023 · 5 de mayo
La OMS da por terminada la emergencia sanitaria internacional por COVID-19
Lo que se puede afirmar y lo que no
Existe una diferencia entre dos maneras de contar las muertes por la pandemia. Las muertes confirmadas son las que se registraron porque a la persona fallecida se le había hecho una prueba con resultado positivo. El exceso de mortalidad es una estimación distinta: compara cuántas personas fallecieron en un periodo determinado con cuántas se esperaba que fallecieran en un periodo habitual, y por eso incluye tanto casos que nunca se probaron como muertes por otras causas relacionadas con la pandemia, como la falta de atención médica oportuna.
Las muertes confirmadas por COVID-19 en el país superaron las trescientas mil; las estimaciones de exceso de mortalidad que calculó la propia Secretaría de Salud fueron considerablemente mayores, aunque no hay acuerdo sobre una cifra exacta porque distintos estudios usan periodos y métodos distintos.
Sobre si la estrategia del gobierno frente a la pandemia fue acertada, hay posiciones sostenidas por alguien y no un hecho que pueda zanjarse aquí: quienes la defienden señalan la vacunación gratuita y universal; quienes la critican señalan que se hicieron pocas pruebas y que hubo mensajes contradictorios en distintos momentos.
| Aspecto | Qué se afirma | Qué tan firme es |
|---|---|---|
| Las fechas del primer caso, la Jornada Nacional de Sana Distancia y el inicio de la vacunación | Documentado. | Firme: constan en los comunicados oficiales y en el registro del primer caso confirmado. |
| Que las muertes confirmadas por COVID-19 superaron las trescientas mil | Documentado. | Firme: consta en las cifras oficiales de la Secretaría de Salud. |
| Cuántas personas murieron realmente a causa de la pandemia | No determinable con precisión. | Se hicieron pocas pruebas y el exceso de mortalidad es una estimación, no un conteo directo. |
| Si la gestión del gobierno frente a la pandemia fue buena o mala comparada con la de otros países | En disputa. | El gobierno defendió su estrategia; sus críticos señalaron pocas pruebas realizadas y mensajes contradictorios. |
| Qué efecto tuvo el cierre de las escuelas en el aprendizaje de los alumnos | En disputa y todavía en estudio. | Distintos estudios miden pérdidas de aprendizaje con métodos distintos, y el tema sigue analizándose. |
Basado en: Gloria M. Delgado de Cantú, «Historia de México»; Secretaría de Salud, comunicados técnicos diarios e informes de exceso de mortalidad; INEGI, y el programa de Historia de México II de la DGB/SEP.