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🔀 Negar y preguntar en continuo

Sin do ni does: el auxiliar ya está en la oración y es el mismo to be.

La idea clave. En presente continuo no se trae ningún auxiliar nuevo, porque el to be ya está ahí. Se niega poniéndole not detrás y se pregunta moviéndolo al frente, igual que en la unidad 1.

El auxiliar ya estaba ahí

En presente simple había que traer do o does de fuera, porque la oración afirmativa no tenía ningún auxiliar. En presente continuo sí lo tiene: el to be que ya lleva la fórmula. No hace falta traer nada.

Por eso este tema no tiene reglas nuevas. Es exactamente lo que se hizo en la unidad 1 con She is a doctor, aplicado a She is working.

Las tres transformaciones

Negativa: sujeto + am/is/are + not + verbo con -ing
Pregunta: am/is/are + sujeto + verbo con -ing + ?
Respuesta corta: Yes, sujeto + am/is/are.

Así queda: She is working. → She isn't working. → Is she working? → Yes, she is.

  • They aren't listening.

    No están escuchando.

    They don't listening. — así no

  • Is it raining? — No, it isn't.

    ¿Está lloviendo? — No.

El criterio que sirve para toda la materia

Vale la pena guardarlo porque va a servir en las siete unidades que faltan: mira si la oración afirmativa ya trae un auxiliar. Si lo trae —to be, un modal, have de perfecto—, ese mismo se mueve o se niega. Si no lo trae, se trae do, does o did.

Con ese criterio no hace falta memorizar una tabla por tiempo verbal: la pregunta es siempre la misma y la respuesta sale sola.

Los dos casos, uno al lado del otro
Presente simplePresente continuo
AfirmativaShe works here.She is working here.
¿Trae auxiliar?NoSí: is
NegativaShe doesn't work here.She isn't working here.
PreguntaDoes she work here?Is she working here?

Un dato: En la columna del continuo el verbo principal NO cambia al transformar: sigue siendo working en los tres renglones. En la del simple sí cambia, porque la -s se muda al auxiliar. Es otra razón para que este tiempo se sienta más fácil.

Las preguntas de información

Igual que en la unidad anterior, la palabra wh- se pone al principio y el resto no se mueve. Como el auxiliar ya estaba, tampoco hay que traer ninguno.

La pregunta más útil del tema es What are you doing?, que es la que se hace cien veces al día en una conversación real.

  • What are you doing?

    ¿Qué estás haciendo?

  • Why is she crying?

    ¿Por qué está llorando?

  • Who is making that noise?

    ¿Quién está haciendo ese ruido?

    Who is make that noise? — así no

  • Con who no cambia nada. Cuando who es el sujeto, la oración ya está en orden: Who is cooking? No hay que mover nada, y el to be se queda en singular.

Los errores que salen del español

No son descuidos: son la gramática del español puesta en palabras en inglés. Por eso se corrigen entendiendo de dónde vienen y no repitiéndolos menos.

  • She doesn't working.She isn't working.

    Es el arrastre de la unidad anterior: do y does están frescos y se traen aunque no hagan falta. Aquí el auxiliar ya estaba en la oración.

  • Does she working?Is she working?

    Mismo arrastre en la pregunta. Si la oración ya trae to be, ese es el que se mueve al frente.

  • She not is working.She isn't working.

    Así se ordena en español, con el «no» antes del verbo. En inglés el not va después de to be, nunca antes.

  • What you are doing?What are you doing?

    El auxiliar va en segundo lugar, justo después de la palabra de pregunta. Dejarlo después del sujeto es el orden del español.

Las palabras del tema

auxiliary
La palabra que carga la negación y que se mueve al frente para preguntar. En este tiempo es to be y ya viene incluida.Ejemplo: En She is working, es is.
isn't / aren't
Las contracciones de la negación con to be, que son las que se usan al hablar.Ejemplo: She isn't working.
inversion
El intercambio de lugar entre el sujeto y el auxiliar, que es lo que convierte una afirmación en pregunta.Ejemplo: She is working. → Is she working?
short answer
La respuesta que repite sujeto y auxiliar sin volver a decir el verbo.Ejemplo: Is she working? — Yes, she is.
what are you doing
La pregunta más frecuente de este tiempo verbal en una conversación real.Ejemplo: What are you doing? — I'm studying.

Escríbelo tú

8 ejercicios. Aquí no hay opciones que elegir: se escribe, como en el examen.

  1. 1. Escribe en negativo: «She is cooking dinner.»

    Básico
  2. 2. Escribe en negativo: «They are waiting outside.»

    Básico
  3. 3. Escribe en negativo: «I am studying right now.»

    Avanzado
  4. 4. Escribe la pregunta: «He is working today.»

    Básico
  5. 5. Escribe la pregunta: «They are playing soccer.»

    Básico
  6. 6. Escribe la pregunta: «My brother is sleeping.»

    Intermedio
  7. 7. Contesta que sí, con respuesta corta: «They are waiting.»

    Intermedio
  8. 8. Contesta que no, con respuesta corta: «She is sleeping.»

    Intermedio

Practica lo que leíste

6 preguntas. Elige una opción y te explicamos por qué esa no y por qué la otra sí.

  1. 1. ¿Cuál es la negativa de «They are listening»?

    Básico
  2. 2. ¿Cómo se pregunta «¿está lloviendo?»?

    Básico
  3. 3. Al pasar «She is cooking» a pregunta, ¿qué le pasa al verbo cooking?

    Intermedio
  4. 4. ¿Cuál está bien escrita?

    Intermedio
  5. 5. ¿Cómo sabes si una oración necesita do para negarse?

    Avanzado
  6. 6. «Are you studying?» Contesta que sí, con respuesta corta.

    Intermedio