Aritmética
Historia y evolución de los números
Analiza el origen de las cifras y los sistemas de escritura numérica.
20 ejercicios sin respuesta. Resuélvelos en tu cuaderno con todo el procedimiento.
Ejercicios directos
- 241.Compara el sistema romano con el indoarábigo.
- 242.Explica por qué el cero cambió el cálculo escrito.
- 243.Ordena cronológicamente tres sistemas numéricos.
- 244.Escribe 49 en números romanos y mayas.
- 245.Analiza una ventaja del valor posicional.
- 246.Distingue numeral y número.
- 247.Investiga el uso histórico de fracciones.
- 248.Explica la difusión de las cifras indoarábigas.
- 249.Crea una línea del tiempo con cuatro hitos.
- 250.Argumenta qué operaciones son difíciles sin cero.
Ejercicios con contexto
- 251.Un museo prepara una sala sobre números. Compara el sistema romano con el indoarábigo. Propón una cédula de 60 palabras.
- 252.Un museo prepara una sala sobre números. Explica por qué el cero cambió el cálculo escrito. Propón una cédula de 60 palabras.
- 253.Un museo prepara una sala sobre números. Ordena cronológicamente tres sistemas numéricos. Propón una cédula de 60 palabras.
- 254.Un museo prepara una sala sobre números. Escribe 49 en números romanos y mayas. Propón una cédula de 60 palabras.
- 255.Un museo prepara una sala sobre números. Analiza una ventaja del valor posicional. Propón una cédula de 60 palabras.
- 256.Un museo prepara una sala sobre números. Distingue numeral y número. Propón una cédula de 60 palabras.
- 257.Un museo prepara una sala sobre números. Investiga el uso histórico de fracciones. Propón una cédula de 60 palabras.
- 258.Un museo prepara una sala sobre números. Explica la difusión de las cifras indoarábigas. Propón una cédula de 60 palabras.
- 259.Un museo prepara una sala sobre números. Crea una línea del tiempo con cuatro hitos. Propón una cédula de 60 palabras.
- 260.Un museo prepara una sala sobre números. Argumenta qué operaciones son difíciles sin cero. Propón una cédula de 60 palabras.