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✍️ El pasado regular: la terminación -ed

Cómo se escribe la terminación del pasado, y por qué casi nunca suena como se lee.

La idea clave. La terminación -ed solo agrega una sílaba cuando el verbo ya terminaba en t o en d. En todos los demás casos no se oye como «ed»: worked es UNA sílaba, no dos.

Cómo se escribe

Son las mismas cuatro reglas que ya viste con el -ing, y por la misma razón: la escritura se acomoda para que la palabra siga siendo pronunciable y para que la vocal no cambie de sonido.

Si ya conoces las del -ing, aquí no hay nada nuevo que aprender: solo cambia la terminación que se pega.

Las cuatro reglas de escritura
Cuando el verboQué pasaEjemplo
termina en esolo se agrega -dlike → liked
termina en consonante + yla y se vuelve istudy → studied
termina en vocal + yno cambia nadaplay → played
es de una sílaba y acaba en consonante-vocal-consonantese dobla la últimastop → stopped
cualquier otra cosasolo se agrega -edwork → worked

Un dato: En inglés americano, los verbos de dos sílabas terminados en -l no doblan: travel hace traveled con una ele. El británico escribe travelled con dos, y las dos formas se dan por buenas al calificar.

Cómo suena, que es otra cosa

Aquí está lo que casi nadie enseña y lo que más delata al hispanohablante leyendo en voz alta. En español todas las letras suenan, así que uno lee «-ed» como «ed» siempre. En inglés esa sílaba solo existe en un caso de tres.

La regla mira el sonido con el que termina el verbo, no la letra. Y como es una regla, se puede calcular: si dudas de un verbo, la app te lo dice.

Los tres sonidos de -ed
Si el verbo termina enLa -ed suena¿Agrega sílaba?
t o d/ɪd/ («id»)Sí: wanted son dos sílabas
sonido sordo: p, k, f, s, sh, ch/t/No: worked es una
vocal o sonido sonoro: b, g, v, m, n, l, r/d/No: played es una
  • wanted, needed, started

    Dos sílabas: la -ed sí se oye.

  • worked, stopped, watched

    Una sílaba: la -ed suena como una t seca.

  • played, lived, opened

    Una sílaba: la -ed suena como una d.

Un dato: El truco para el primer caso: si el verbo ya termina en t o en d, no puedes pegarle otra t o d sin que se traben. Por eso, y solo por eso, se mete una vocal en medio.

Cuándo se usa el pasado simple

Para algo que ya terminó y que ocurrió en un momento concreto, aunque no siempre se diga cuál. Es el tiempo de contar lo que pasó.

Lo acompañan las mismas expresiones del tema anterior: yesterday, last week, two years ago, in 2015. Si la oración trae una de esas, va en pasado y no hay más que pensar.

  • I watched a movie last night.

    Anoche vi una película.

  • They finished the project yesterday.

    Terminaron el proyecto ayer.

  • She studied medicine in Guadalajara.

    Estudió medicina en Guadalajara.

  • El verbo no cambia de persona. A diferencia del presente, aquí no hay -s de tercera: I worked, she worked, they worked. Una forma para las seis personas.

Los errores que salen del español

No son descuidos: son la gramática del español puesta en palabras en inglés. Por eso se corrigen entendiendo de dónde vienen y no repitiéndolos menos.

  • She studyed English.She studied English.

    Cuando antes de la y hay una consonante, esa y se convierte en i. Es la misma regla del plural de city y del presente de studies.

  • I stoped the car.I stopped the car.

    Stop es de una sílaba y acaba en consonante-vocal-consonante, así que dobla la última. Sin doblar, la o se leería larga.

  • He likeed the movie.He liked the movie.

    El verbo ya termina en e, así que solo se le agrega la d. Pegarle -ed completo repite la vocal.

  • She worked (leído «uor-ked»).She worked (leído «uerkt»).

    En español todas las letras suenan y por eso se lee la -ed como sílaba aparte. En inglés solo la agrega cuando el verbo ya terminaba en t o en d.

  • Yesterday I go to the movies.Yesterday I went to the movies.

    «Yesterday» obliga a pasado, y el verbo tiene que ir en pasado también. En español el adverbio a veces basta —«ayer voy y le digo»— pero en inglés no.

Las palabras del tema

regular verb
El que forma su pasado agregando -ed, sin cambiar la palabra por dentro.Ejemplo: work → worked
voiceless sound
El que se produce sin que vibren las cuerdas vocales, como la p, la k o la f, y que hace que la terminación suene como t.Ejemplo: stopped suena «stopt»
extra syllable
La que se agrega solo cuando el verbo ya terminaba en t o en d, porque dos de esos sonidos seguidos no se pueden pronunciar.Ejemplo: wanted son dos sílabas
doubling rule
La norma que repite la última letra cuando el verbo es de una sílaba y acaba en consonante-vocal-consonante.Ejemplo: stop → stopped
yesterday
La expresión de tiempo más típica de este tiempo verbal, y la que obliga a usarlo.Ejemplo: I saw her yesterday.

Escríbelo tú

8 ejercicios. Aquí no hay opciones que elegir: se escribe, como en el examen.

  1. 1. Escribe el pasado de «cook» (cocinar).

    Básico
  2. 2. Escribe el pasado de «carry» (cargar).

    Básico
  3. 3. Escribe el pasado de «enjoy» (disfrutar).

    Intermedio
  4. 4. Escribe el pasado de «plan» (planear).

    Intermedio
  5. 5. Escribe el pasado de «dance» (bailar).

    Básico
  6. 6. Escribe el pasado de «wash» (lavar).

    Básico
  7. 7. Escribe el pasado de «prefer» (preferir).

    Avanzado
  8. 8. Escribe el pasado de «decide» (decidir).

    Intermedio

Practica lo que leíste

6 preguntas. Elige una opción y te explicamos por qué esa no y por qué la otra sí.

  1. 1. ¿Cuál es el pasado de «study»?

    Básico
  2. 2. ¿Cuántas sílabas tiene «worked»?

    Intermedio
  3. 3. ¿En cuál de estos la terminación SÍ agrega una sílaba?

    Intermedio
  4. 4. ¿Cuál es el pasado de «like»?

    Básico
  5. 5. «She ___ the door.» El verbo es open y la oración es de ayer.

    Intermedio
  6. 6. ¿Cuál par está bien escrito?

    Avanzado