Álgebra
Conjunción
Analiza el conectivo lógico y.
20 ejercicios sin respuesta. Resuélvelos en tu cuaderno con todo el procedimiento.
Ejercicios directos
- 641.Con p: «12 es par» y q: «14>10», evalúa p ∧ q y explica.
- 642.Con p: «2 es par» y q: «19>13», evalúa p ∧ q y explica.
- 643.Con p: «9 es par» y q: «5>16», evalúa p ∧ q y explica.
- 644.Con p: «16 es par» y q: «10>19», evalúa p ∧ q y explica.
- 645.Con p: «6 es par» y q: «15>22», evalúa p ∧ q y explica.
- 646.Con p: «13 es par» y q: «20>25», evalúa p ∧ q y explica.
- 647.Con p: «3 es par» y q: «6>5», evalúa p ∧ q y explica.
- 648.Con p: «10 es par» y q: «11>8», evalúa p ∧ q y explica.
- 649.Con p: «17 es par» y q: «16>11», evalúa p ∧ q y explica.
- 650.Con p: «7 es par» y q: «21>14», evalúa p ∧ q y explica.
Ejercicios con contexto
- 651.En una discusión de una cooperativa escolar, modela dos afirmaciones como p y q. Con p: «12 es par» y q: «14>10», evalúa p ∧ q y explica.
- 652.En una discusión de una tienda de Mérida, modela dos afirmaciones como p y q. Con p: «2 es par» y q: «19>13», evalúa p ∧ q y explica.
- 653.En una discusión de un torneo deportivo, modela dos afirmaciones como p y q. Con p: «9 es par» y q: «5>16», evalúa p ∧ q y explica.
- 654.En una discusión de un laboratorio, modela dos afirmaciones como p y q. Con p: «16 es par» y q: «10>19», evalúa p ∧ q y explica.
- 655.En una discusión de una obra de construcción, modela dos afirmaciones como p y q. Con p: «6 es par» y q: «15>22», evalúa p ∧ q y explica.
- 656.En una discusión de una ruta de transporte, modela dos afirmaciones como p y q. Con p: «13 es par» y q: «20>25», evalúa p ∧ q y explica.
- 657.En una discusión de un huerto comunitario, modela dos afirmaciones como p y q. Con p: «3 es par» y q: «6>5», evalúa p ∧ q y explica.
- 658.En una discusión de una aplicación móvil, modela dos afirmaciones como p y q. Con p: «10 es par» y q: «11>8», evalúa p ∧ q y explica.
- 659.En una discusión de una feria de ciencias, modela dos afirmaciones como p y q. Con p: «17 es par» y q: «16>11», evalúa p ∧ q y explica.
- 660.En una discusión de un pequeño negocio, modela dos afirmaciones como p y q. Con p: «7 es par» y q: «21>14», evalúa p ∧ q y explica.