← Volver a Matemáticas

Matemáticas

Geometría y Trigonometría

Comprende las figuras, el espacio, el plano cartesiano y las relaciones entre lados y ángulos.

Materias y temas

Busca una explicación o calculadora de esta área.

Comprende y representa

Teoría

24 temas

Abre un tema para distinguir sus elementos, fórmulas y unidades.

Figuras planasÁrea y perímetro de triángulos, círculos y polígonos.

Una figura plana tiene dos dimensiones: largo y ancho. El perímetro mide la longitud de su contorno y el área mide la superficie que ocupa. Un polígono regular tiene todos sus lados y ángulos iguales; su apotema va del centro al punto medio de uno de sus lados. Por eso el perímetro se expresa en unidades y el área en unidades cuadradas.

Regla clave

• Triángulo A = (b × h)/2 • Círculo A = πr² P = 2πr • Rectángulo A = b × h P = 2(b + h) • Polígono regular P = n × l A = (P × ap)/2 • Diagonales desde un vértice d = n − 3 • Diagonales totales D = n(n − 3)/2

Ejemplo razonado

Un triángulo de base 8 cm y altura 5 cm tiene A = (8 × 5)/2 = 20 cm².

Cómo hacerlo

  1. 1Identifica la figura y lo que se pide: área o perímetro.
  2. 2Anota cada medida con su unidad y elige la fórmula correspondiente.
  3. 3Sustituye, calcula y escribe la unidad correcta.
  4. 4Si buscas diagonales, recuerda que unen vértices no consecutivos y no se miden en unidades.
Rectas, ángulos y construccionesParalelas, perpendiculares, bisectriz, mediatriz y ángulos relacionados.

Las rectas paralelas nunca se cruzan y las perpendiculares forman 90°. La bisectriz divide un ángulo en dos partes iguales y la mediatriz cruza un segmento por su punto medio formando 90°. Los ángulos opuestos por el vértice son iguales; los adyacentes sobre una recta suman 180°.

Regla clave

Complementarios suman 90°; suplementarios suman 180°; alrededor de un punto suman 360°. Con paralelas, correspondientes y alternos internos son iguales.

Ejemplo razonado

Si un ángulo sobre una recta mide 68°, su adyacente mide 180° − 68° = 112°.

Cómo hacerlo

  1. 1Identifica la relación geométrica antes de operar.
  2. 2Escribe la suma correspondiente: 90°, 180° o 360°.
  3. 3Despeja el ángulo y compruebalo en el dibujo.
Teorema de TalesRectas paralelas, segmentos proporcionales, escalas y semejanza.

Cuando varias rectas paralelas cortan dos rectas, los segmentos que forman conservan la misma proporción. Esta idea permite hallar una longitud sin medirla directamente. También explica por qué los lados correspondientes de triángulos semejantes cambian por el mismo factor de escala.

Regla clave

Si las paralelas cortan dos rectas: a / b = c / x Los segmentos a y c corresponden entre sí; b y x corresponden entre sí. Para despejar una longitud desconocida: x = (b × c) / a

Ejemplo razonado

En una figura, a = 3 cm, b = 5 cm y c = 12 cm. 3 / 5 = 12 / x x = (5 × 12) / 3 = 20 cm La escala de 3 a 12 es ×4; por eso de 5 a x también es ×4.

Cómo hacerlo

  1. 1Comprueba que haya rectas paralelas y marca los segmentos entre las mismas paralelas.
  2. 2Escribe la proporción respetando el orden de los segmentos correspondientes.
  3. 3Despeja la longitud desconocida con multiplicación cruzada.
  4. 4Revisa la escala: si una longitud aumentó, su correspondiente también debe aumentar en la misma razón.
Triángulos, congruencia y semejanzaClasifica triángulos, usa escalas y compara figuras con la misma forma.

Los triángulos se clasifican por lados y ángulos. Dos figuras congruentes tienen la misma forma y tamaño; dos figuras semejantes conservan ángulos y tienen lados proporcionales. La escala es la razón entre una medida del dibujo y la medida real.

Regla clave

La suma interior de un triángulo es 180°. En figuras semejantes, lado₁/lado correspondiente₁ = lado₂/lado correspondiente₂ = factor de escala.

Ejemplo razonado

Un triángulo 3-4-5 ampliado por factor 2 tiene lados 6-8-10.

Cómo hacerlo

  1. 1Relaciona lados y ángulos correspondientes.
  2. 2Comprueba un criterio de congruencia o semejanza.
  3. 3Forma una proporción y encuentra la medida faltante.
Teorema de PitágorasEncuentra un lado de un triángulo rectángulo y comprueba sus medidas.

En un triángulo rectángulo, los catetos forman el ángulo de 90° y la hipotenusa es el lado opuesto y más largo. El área del cuadrado sobre la hipotenusa equivale a la suma de las áreas de los cuadrados sobre los catetos.

Regla clave

a² + b² = c², donde c es la hipotenusa.

Ejemplo razonado

Con catetos 6 y 8: c = √(6²+8²)=√100=10.

Cómo hacerlo

  1. 1Ubica el ángulo de 90° y nombra la hipotenusa.
  2. 2Sustituye los lados conocidos con sus unidades.
  3. 3Despeja, calcula la raíz y comprueba que la hipotenusa sea la mayor.
Circunferencia, arcos y ángulosRelaciona radios, cuerdas, tangentes y ángulos centrales e inscritos.

La circunferencia es el contorno y el círculo incluye la superficie interior. Un ángulo central tiene su vértice en el centro; uno inscrito lo tiene sobre la circunferencia. Una tangente toca la circunferencia en un punto y es perpendicular al radio correspondiente.

Regla clave

Ángulo central = medida del arco. Ángulo inscrito = mitad del arco que intercepta.

Ejemplo razonado

Si un arco mide 120°, el ángulo inscrito que lo intercepta mide 60°.

Cómo hacerlo

  1. 1Identifica dónde está el vértice del ángulo.
  2. 2Localiza el arco interceptado.
  3. 3Usa la igualdad o la mitad según sea central o inscrito.
Conversiones y figuras compuestasConvierte unidades y descompón figuras para calcular áreas y volúmenes.

Antes de combinar medidas deben usar la misma unidad. Una figura compuesta puede dividirse en rectángulos, triángulos o círculos; las áreas se suman o restan según la región solicitada. En área el factor de conversión se eleva al cuadrado y en volumen al cubo.

Regla clave

Longitud: factor k; área: k²; volumen: k³. Área compuesta = suma de piezas − huecos.

Ejemplo razonado

1 m = 100 cm, pero 1 m² = 10,000 cm² y 1 m³ = 1,000,000 cm³.

Cómo hacerlo

  1. 1Convierte todos los datos a una sola unidad.
  2. 2Divide la figura o cuerpo en piezas conocidas.
  3. 3Suma y resta resultados conservando unidades cuadradas o cúbicas.
Espacio y cuerpos geométricosVolumen de prismas, cilindros, conos y esferas.

Un cuerpo geométrico tiene tres dimensiones. Su volumen indica cuánto espacio ocupa y se expresa en unidades cúbicas. En prismas y cilindros se multiplica el área de la base por la altura. Las cuatro fórmulas se ven sueltas, pero no lo son: si tomas un cilindro y le metes adentro la esfera más grande que quepa y el cono de la misma base y altura, sus volúmenes quedan en la proporción 1 : 2 : 3. El cono es un tercio del cilindro, la esfera son dos tercios, y entre los dos lo llenan exacto. Con esa idea no hay que memorizar cuatro fórmulas, sino una y dos fracciones.

Regla clave

Prisma rectangular: V = largo × ancho × altura Cilindro: V = πr²h Cono: V = πr²h/3 Esfera: V = 4πr³/3 Con el mismo radio r y altura h = 2r: cono = 2πr³/3 (un tercio) esfera = 4πr³/3 (dos tercios) cilindro= 6πr³/3 (el total) cono : esfera : cilindro = 1 : 2 : 3

Ejemplo razonado

Un cilindro con radio 3 cm y altura 5 cm tiene V = π(3)²(5) = 45π ≈ 141.37 cm³. Y con radio 3 cm y altura 6 cm (o sea h = 2r): cilindro π(3)²(6) = 54π esfera 4π(3)³/3 = 36π ← dos tercios de 54π cono π(3)²(6)/3 = 18π ← un tercio de 54π

Cómo hacerlo

  1. 1Reconoce el cuerpo y su base.
  2. 2Comprueba que todas las medidas usen la misma unidad.
  3. 3Aplica la fórmula y expresa el resultado en unidades cúbicas.
  4. 4Si el problema compara dos cuerpos con el mismo radio, usa la razón 1 : 2 : 3 en vez de calcular los dos.
Geometría analíticaPlano cartesiano, distancia, punto medio, rectas y cónicas.

La geometría analítica representa figuras mediante coordenadas y ecuaciones. Un punto se escribe (x, y); con dos puntos puedes calcular la distancia, el punto medio y la pendiente de la recta que los une.

Regla clave

d = √[(x₂ − x₁)² + (y₂ − y₁)²], M = ((x₁ + x₂)/2, (y₁ + y₂)/2) y m = (y₂ − y₁)/(x₂ − x₁).

Ejemplo razonado

Entre A(1, 2) y B(4, 6): d = √(3² + 4²) = 5 y M = (2.5, 4).

Cómo hacerlo

  1. 1Asigna correctamente (x₁, y₁) y (x₂, y₂).
  2. 2Calcula por separado los cambios horizontal y vertical.
  3. 3Sustituye en la fórmula y revisa el signo de cada diferencia.
TrigonometríaÁngulos, triángulos rectángulos y funciones trigonométricas.

La trigonometría relaciona los ángulos con los lados de un triángulo. En un triángulo rectángulo, la hipotenusa está frente al ángulo de 90°; los otros lados son el cateto opuesto y el cateto adyacente respecto del ángulo elegido.

Regla clave

sen θ = opuesto/hipotenusa, cos θ = adyacente/hipotenusa y tan θ = opuesto/adyacente.

Ejemplo razonado

Si la hipotenusa mide 10 y θ = 30°, el cateto opuesto es 10 sen(30°) = 5.

Cómo hacerlo

  1. 1Marca el ángulo de referencia y nombra los tres lados.
  2. 2Elige la razón que contenga el dato conocido y el lado buscado.
  3. 3Sustituye y comprueba que la calculadora esté trabajando en grados.
Ley de senos y ley de cosenosResuelve triángulos que no necesariamente tienen un ángulo de 90°.

Estas leyes se usan en triángulos oblicuángulos, es decir, triángulos que no tienen que ser rectángulos. Cada lado se nombra con la letra minúscula del ángulo que tiene enfrente: el lado a está frente al ángulo A, el lado b frente a B y el lado c frente a C. La ley de senos relaciona cada lado con el seno de su ángulo opuesto. La ley de cosenos relaciona tres lados con uno de los ángulos y es una ampliación del teorema de Pitágoras.

Regla clave

LEY DE SENOS a / sen(A) = b / sen(B) = c / sen(C) Úsala cuando conoces un lado y su ángulo opuesto. LEY DE COSENOS c² = a² + b² − 2ab·cos(C) Úsala cuando conoces dos lados y el ángulo que forman, o cuando conoces los tres lados.

Ejemplo razonado

Datos: a = 8, b = 5 y C = 120° 1. c² = (8)² + (5)² − 2(8)(5)cos(120°) 2. c² = 64 + 25 + 40 = 129 3. c = √129 ≈ 11.36

Cómo hacerlo

  1. 1Dibuja el triángulo y coloca cada lado frente a su ángulo con la misma letra.
  2. 2Decide qué ley usar según los datos: lado y ángulo opuesto para senos; dos lados con su ángulo comprendido o tres lados para cosenos.
  3. 3Escribe primero la fórmula completa y después sustituye los valores entre paréntesis.
  4. 4Calcula y comprueba que los ángulos sumen 180° y que el lado mayor quede frente al ángulo mayor.
Topología y medición algebraicaDistingue propiedades topológicas y despeja medidas de áreas, perímetros y volúmenes.

La topología estudia propiedades que no cambian al deformar una figura sin cortarla ni pegarla, como estar conectada o tener agujeros. El área, el perímetro y el volumen sí pueden cambiar al deformarla, por lo que no son propiedades topológicas. Para encontrarlos cuando falta una medida se usa geometría con álgebra: se representa el dato desconocido con una letra y se despeja en la fórmula.

Regla clave

Escribe la fórmula, sustituye los datos conocidos y despeja la incógnita. Ejemplos: si A = bh, entonces b = A/h; si V = πr²h, entonces h = V/(πr²).

Ejemplo razonado

Un rectángulo tiene área de 48 cm² y altura de 6 cm: 48 = b(6), así que b = 48/6 = 8 cm.

Cómo hacerlo

  1. 1Identifica la magnitud conocida y la medida que falta.
  2. 2Escribe la fórmula completa antes de sustituir números.
  3. 3Despeja la letra aplicando la operación inversa en ambos lados.
  4. 4Comprueba al sustituir la medida encontrada en la fórmula original.
TeselacionesCubrir el plano sin huecos ni encimes, y qué polígonos lo permiten.

Una teselación cubre el plano con figuras que no dejan huecos ni se encinan. La condición es aritmética y no artística: alrededor de cada vértice los ángulos que se juntan tienen que sumar exactamente 360°. Por eso, de todos los polígonos regulares, solo tres teselan solos: el triángulo equilátero, el cuadrado y el hexágono regular. Sus ángulos interiores —60°, 90° y 120°— caben un número entero de veces en 360°.

Regla clave

Alrededor de un vértice, la suma de ángulos = 360°. Ángulo interior de un polígono regular de n lados: i = (n − 2)·180° / n Tesela solo si 360° / i es un número entero. triángulo i = 60° → 360/60 = 6 ✓ cuadrado i = 90° → 360/90 = 4 ✓ pentágono i = 108° → 360/108 = 3.33 ✗ hexágono i = 120° → 360/120 = 3 ✓

Ejemplo razonado

¿Tesela el pentágono regular? i = (5 − 2)·180° / 5 = 540°/5 = 108° 360° / 108° = 3.33… No es entero: tres pentágonos dejan un hueco de 36°. Por eso no hay pisos de mosaicos pentagonales regulares.

Cómo hacerlo

  1. 1Calcula el ángulo interior del polígono con i = (n − 2)·180° / n.
  2. 2Divide 360° entre ese ángulo interior.
  3. 3Si el cociente es un número entero, el polígono tesela solo; si no, deja hueco o se encima.
  4. 4Si no tesela solo, prueba combinándolo con otros polígonos hasta juntar 360° en el vértice.
Ecuación de la circunferenciaLa distancia constante al centro, escrita como ecuación.

Una circunferencia es el conjunto de puntos que están a la misma distancia de un punto fijo. Su ecuación no se memoriza: sale de aplicar la fórmula de distancia entre el centro (h, k) y un punto cualquiera (x, y), y exigir que ese resultado valga r. Al elevar los dos lados al cuadrado desaparece la raíz y queda la forma ordinaria. Es la primera cónica y la más fácil de reconocer: los coeficientes de x² y de y² son iguales y del mismo signo.

Regla clave

Forma ordinaria (x − h)² + (y − k)² = r² Centro en el origen x² + y² = r² Forma general x² + y² + Dx + Ey + F = 0 h = −D/2 k = −E/2 r² = h² + k² − F

Ejemplo razonado

Centro (3, −2) y radio 5: (x − 3)² + (y + 2)² = 25 Ojo con el signo: el centro es (3, −2), no (−3, 2). La ecuación resta las coordenadas del centro.

Cómo hacerlo

  1. 1Localiza el centro (h, k) y el radio r en el enunciado o en la gráfica.
  2. 2Sustituye en (x − h)² + (y − k)² = r², cuidando que los signos se resten.
  3. 3Si te dan la forma general, completa el cuadrado en x y en y para hallar centro y radio.
  4. 4Comprueba con un punto: si sus coordenadas cumplen la ecuación, está sobre la circunferencia.
ParábolaLos puntos que equidistan de un punto fijo y de una recta fija.

Una parábola reúne los puntos que están a la misma distancia de un punto llamado foco y de una recta llamada directriz. Esa definición explica su forma y su uso: cualquier rayo que llega paralelo al eje rebota hacia el foco, que es por lo que las antenas satelitales y los faros de un coche son parabólicos. En su ecuación se reconoce de inmediato porque solo una de las dos variables está elevada al cuadrado.

Regla clave

Vértice (h, k) Eje vertical (x − h)² = 4p(y − k) foco (h, k + p) directriz y = k − p Eje horizontal (y − k)² = 4p(x − h) foco (h + p, k) directriz x = h − p Lado recto = |4p| Solo UNA variable va al cuadrado.

Ejemplo razonado

x² = 12y Vértice (0, 0), eje vertical. 4p = 12 → p = 3 Foco (0, 3) y directriz y = −3. Abre hacia arriba porque p es positivo.

Cómo hacerlo

  1. 1Fíjate cuál variable está elevada al cuadrado: esa indica el eje de la parábola.
  2. 2Escribe la ecuación en su forma ordinaria completando el cuadrado si hace falta.
  3. 3Identifica el vértice y despeja p de la igualdad 4p con el coeficiente que acompaña.
  4. 4Ubica el foco a p unidades del vértice sobre el eje y la directriz a p unidades del lado opuesto.
ElipseLos puntos cuya suma de distancias a dos focos es constante.

Una elipse reúne los puntos para los que la suma de las distancias a dos puntos fijos, los focos, siempre vale lo mismo. Es la curva que se obtiene clavando dos tachuelas, atando un hilo flojo entre ellas y recorriéndolo tenso con un lápiz. Describe las órbitas de los planetas, con el Sol en uno de los focos. En su ecuación las dos variables van al cuadrado, con el mismo signo y denominadores distintos: si fueran iguales, sería una circunferencia.

Regla clave

Centro (h, k), a > b siempre Eje mayor horizontal (x − h)²/a² + (y − k)²/b² = 1 Eje mayor vertical (x − h)²/b² + (y − k)²/a² = 1 a² = b² + c² focos a c unidades del centro, sobre el eje mayor excentricidad e = c/a, con 0 ≤ e < 1

Ejemplo razonado

x²/25 + y²/9 = 1 a² = 25 → a = 5 (el mayor va con x: eje horizontal) b² = 9 → b = 3 c² = 25 − 9 = 16 → c = 4 Focos (±4, 0), vértices (±5, 0), e = 4/5 = 0.8

Cómo hacerlo

  1. 1Deja la ecuación igualada a 1 y con los dos términos cuadráticos positivos.
  2. 2El denominador mayor es a²; la variable que lo acompaña indica la dirección del eje mayor.
  3. 3Calcula c con c² = a² − b², que es la misma relación despejada.
  4. 4Ubica los focos a c unidades del centro sobre el eje mayor, nunca sobre el menor.
HipérbolaLos puntos cuya diferencia de distancias a dos focos es constante.

En la hipérbola lo que se mantiene constante es la resta de las distancias a los dos focos, no la suma. Por eso son dos ramas separadas que se abren en direcciones opuestas y nunca se cierran. Su ecuación se distingue de la elipse en un solo detalle que lo cambia todo: los términos cuadráticos van RESTADOS. El término que aparece positivo indica sobre qué eje se abren las ramas, sin importar cuál denominador sea mayor.

Regla clave

Centro (h, k) Ramas horizontales (x − h)²/a² − (y − k)²/b² = 1 asíntotas y − k = ±(b/a)(x − h) Ramas verticales (y − k)²/a² − (x − h)²/b² = 1 asíntotas y − k = ±(a/b)(x − h) c² = a² + b² (se SUMA, al revés que la elipse) e = c/a > 1 El término POSITIVO manda, no el mayor.

Ejemplo razonado

x²/16 − y²/9 = 1 Positivo el de x → ramas horizontales. a = 4, b = 3 c² = 16 + 9 = 25 → c = 5 Vértices (±4, 0), focos (±5, 0) Asíntotas y = ±(3/4)x

Cómo hacerlo

  1. 1Comprueba que los términos cuadráticos estén restados: eso la distingue de la elipse.
  2. 2Mira cuál término es el positivo: esa variable indica hacia dónde abren las ramas.
  3. 3Calcula c con c² = a² + b², sumando y no restando como en la elipse.
  4. 4Traza las asíntotas y apoya las ramas en ellas para dibujar la curva sin tabular.
Secciones cónicasLas cuatro curvas que salen de cortar un cono, y cómo reconocerlas.

Circunferencia, elipse, parábola e hipérbola no son cuatro temas sueltos: son lo que aparece al cortar un cono doble con un plano, y lo que cambia entre ellas es nada más la inclinación del corte. Todas se escriben con la misma ecuación general de segundo grado, así que se pueden reconocer sin graficar, comparando los coeficientes de x² y de y². Saber cuál es antes de despejar ahorra la mitad del trabajo.

Regla clave

Ecuación general Ax² + Cy² + Dx + Ey + F = 0 Cómo reconocerla sin graficar: A = C, mismo signo → circunferencia A ≠ C, mismo signo → elipse A o C vale 0 → parábola A y C, signos opuestos → hipérbola

Ejemplo razonado

4x² + 9y² − 36 = 0 A = 4, C = 9: distintos y ambos positivos → elipse 4x² − 9y² − 36 = 0 signos opuestos → hipérbola 4x² − 36y = 0 falta y² → parábola

Cómo hacerlo

  1. 1Pasa todos los términos a un mismo lado para dejar la ecuación general igualada a cero.
  2. 2Compara los coeficientes A y C: primero sus signos y después si son iguales.
  3. 3Aplica el criterio para nombrar la curva antes de hacer cualquier despeje.
  4. 4Completa el cuadrado para llegar a la forma ordinaria y localizar centro, vértices y focos.
Cosecante, secante y cotangenteLas tres razones que faltan, cada una inversa de una conocida.

Además de seno, coseno y tangente existen otras tres razones trigonométricas, y no son fórmulas nuevas que memorizar: cada una es el recíproco de una que ya conoces. La confusión más común es de pareja —la secante va con el coseno y la cosecante con el seno, justo al revés de lo que sugiere el nombre—. Como son cocientes, no existen donde su razón asociada vale cero, y ahí la función se dispara.

Regla clave

csc θ = 1 / sen θ = hipotenusa / opuesto sec θ = 1 / cos θ = hipotenusa / adyacente cot θ = 1 / tan θ = adyacente / opuesto Las parejas van cruzadas: secante ↔ coseno cosecante ↔ seno No existen cuando el denominador vale 0.

Ejemplo razonado

En un triángulo con cateto opuesto 3, adyacente 4 e hipotenusa 5: sen θ = 3/5 → csc θ = 5/3 cos θ = 4/5 → sec θ = 5/4 tan θ = 3/4 → cot θ = 4/3 Cada una es la fracción volteada.

Cómo hacerlo

  1. 1Calcula primero la razón directa que le corresponde: seno, coseno o tangente.
  2. 2Voltea esa fracción para obtener la recíproca; no hay una fórmula distinta.
  3. 3Comprueba que el denominador no sea cero, o la razón no existe para ese ángulo.
  4. 4Al usar calculadora, recuerda que casi ninguna trae estas teclas: se obtienen con 1/x.
Identidades recíprocasIgualdades que valen para cualquier ángulo y sirven para simplificar.

Una identidad es una igualdad que se cumple para todo valor del ángulo, no solo para algunos: esa es la diferencia con una ecuación, que solo se cumple para ciertos valores. Las recíprocas relacionan cada razón con su inversa; las de cociente expresan tangente y cotangente en términos de seno y coseno; y la pitagórica, sen²θ + cos²θ = 1, sale del teorema de Pitágoras aplicado al triángulo de la circunferencia unitaria. Sirven para reescribir una expresión enredada en otra que sí se puede resolver.

Regla clave

Recíprocas csc θ = 1/sen θ sec θ = 1/cos θ cot θ = 1/tan θ De cociente tan θ = sen θ / cos θ cot θ = cos θ / sen θ Pitagóricas sen²θ + cos²θ = 1 1 + tan²θ = sec²θ 1 + cot²θ = csc²θ

Ejemplo razonado

Simplifica sen θ · cot θ sen θ · (cos θ / sen θ) = cos θ Se canceló sen θ y quedó una sola razón.

Cómo hacerlo

  1. 1Elige el lado más complicado de la igualdad y trabaja solo ese, sin tocar el otro.
  2. 2Escribe todo en términos de seno y coseno: casi siempre eso destraba la expresión.
  3. 3Simplifica cancelando factores comunes y aplicando la identidad pitagórica donde encaje.
  4. 4Comprueba el resultado con un ángulo concreto, como 30° o 45°, antes de darlo por bueno.
Ecuaciones trigonométricasEncuentra los ángulos que cumplen una igualdad, no solo uno.

Una ecuación trigonométrica pide los ángulos que la hacen verdadera. A diferencia de una identidad, solo se cumple para algunos valores, y a diferencia de una ecuación algebraica, casi nunca tiene una sola solución: como las razones se repiten cada vuelta, si un ángulo sirve también sirven todos los que difieren de él en 360°. El error más común es dar el ángulo que devuelve la calculadora y detenerse ahí, olvidando el otro cuadrante donde la razón tiene el mismo valor.

Regla clave

1. Deja sola una razón trigonométrica. 2. Obtén el ángulo de referencia con la función inversa. 3. Busca TODOS los cuadrantes donde esa razón tenga ese signo. 4. Suma 360°k si piden la solución general. Signo positivo en: seno → cuadrantes I y II coseno → cuadrantes I y IV tangente→ cuadrantes I y III

Ejemplo razonado

2 sen θ − 1 = 0, con 0° ≤ θ < 360° sen θ = 1/2 referencia: θ = 30° seno positivo en I y II θ = 30° y θ = 180° − 30° = 150° Dos soluciones, no una.

Cómo hacerlo

  1. 1Despeja hasta dejar una sola razón trigonométrica igualada a un número.
  2. 2Calcula el ángulo de referencia con la función inversa, ignorando por ahora el signo.
  3. 3Identifica en qué cuadrantes esa razón tiene el signo pedido y arma un ángulo por cada uno.
  4. 4Descarta los que se salgan del intervalo pedido, o agrega 360°k si piden todas las soluciones.
Área y volumen con álgebraEscribe el área o el volumen como expresión cuando la medida es una letra.

Hasta aquí las medidas de una figura habían sido números. Cuando una de ellas es desconocida se escribe con una letra, y entonces el área y el volumen dejan de ser un número para volverse una expresión algebraica: se sustituye igual que siempre en la fórmula y después se desarrolla. Un cuadrado de lado x + 3 tiene área (x + 3)², que desarrollada es x² + 6x + 9. Aquí es donde los productos notables dejan de ser un ejercicio de álgebra y se vuelven una herramienta: el error de escribir (x + 3)² = x² + 9 se ve a simple vista si dibujas el cuadrado, porque faltan las dos franjas de 3x que quedan a los lados.

Regla clave

Sustituye la letra en la fórmula y desarrolla. • Cuadrado de lado x + a A = (x + a)² = x² + 2ax + a² • Rectángulo de lados x y x + a A = x(x + a) = x² + ax • Prisma de base x por (x + a) y altura h V = h·x(x + a) = hx² + ahx • Cubo de arista x + a V = (x + a)³

Ejemplo razonado

Prisma con base de x por x + 2 y altura 5: V = 5 · x · (x + 2) = 5 · (x² + 2x) = 5x² + 10x Si además te dicen que x = 3 cm: V = 5(9) + 10(3) = 75 cm³

Cómo hacerlo

  1. 1Nombra con una letra la medida que no conoces y escribe las demás en función de ella.
  2. 2Sustituye esas expresiones en la fórmula del área o del volumen.
  3. 3Desarrolla el producto usando los productos notables, sin saltarte el doble producto.
  4. 4Reduce términos semejantes y ordena de mayor a menor grado.
Desarrollos planosDespliega un cuerpo sobre la mesa para ver todas sus caras.

El desarrollo plano —o red— de un cuerpo es lo que queda si lo cortas por algunas aristas y lo aplanas sobre la mesa sin que se rompa ni se encime nada. Sirve para dos cosas. La primera, ver de golpe cuántas caras tiene y de qué forma es cada una. La segunda es la importante: el área superficial no es una fórmula que haya que memorizar, es la suma de las áreas del desarrollo. El cilindro es el que más confunde, porque su superficie lateral parece curva y al desenrollarla resulta ser un rectángulo: uno de sus lados es la altura, y el otro es la circunferencia de la base, 2πr, porque tiene que dar exactamente la vuelta.

Regla clave

Cuerpo Desarrollo Área superficial • Prisma 2 bases + un rectángulo por cara 2·A_base + P_base·h • Cilindro 2 círculos + 1 rectángulo 2πr² + 2πr·h el rectángulo mide 2πr por h • Pirámide 1 base + un triángulo por lado A_base + (P_base·ap)/2 • Cono 1 círculo + 1 sector circular πr² + πr·g g es la generatriz, no la altura

Ejemplo razonado

Cilindro de radio 3 cm y altura 10 cm: dos círculos 2π(3)² = 18π el rectángulo base 2π(3) = 6π, altura 10 6π × 10 = 60π A = 18π + 60π = 78π ≈ 245.04 cm²

Cómo hacerlo

  1. 1Identifica el cuerpo y cuenta sus caras.
  2. 2Dibuja cada cara por separado, pegada a la que le toca en el cuerpo.
  3. 3Calcula el área de cada pieza del desarrollo con su fórmula de figura plana.
  4. 4Súmalas todas: esa suma es el área superficial.
Sólidos de revoluciónEl cuerpo que se genera al girar una figura plana alrededor de un eje.

Si tomas una figura plana y la haces girar una vuelta completa alrededor de una recta, el rastro que deja en el aire es un cuerpo geométrico. Esa recta es el eje de giro, y casi siempre es uno de los lados de la figura. Tres parejas resuelven la mayoría de los ejercicios: un rectángulo genera un cilindro, un triángulo rectángulo que gira sobre uno de sus catetos genera un cono, y un semicírculo que gira sobre su diámetro genera una esfera. Lo que más se equivoca no es la pareja sino el eje: la misma figura girada sobre otro lado da un cuerpo distinto, porque el lado que sirve de eje se convierte en la altura y el lado perpendicular a él se convierte en el radio.

Regla clave

Figura que gira Eje de giro Cuerpo generado • Rectángulo uno de sus lados Cilindro el lado del eje es la altura h el lado perpendicular es el radio r • Triángulo rectángulo uno de sus catetos Cono el cateto del eje es la altura h el otro cateto es el radio r la hipotenusa es la generatriz • Semicírculo su diámetro Esfera el radio del semicírculo es el radio r

Ejemplo razonado

Un rectángulo de 3 cm × 5 cm, girado sobre cada uno de sus lados: sobre el lado de 5 cm ese lado es la altura: h = 5, r = 3 V = π(3)²(5) = 45π ≈ 141.37 cm³ sobre el lado de 3 cm ahora ese es la altura: h = 3, r = 5 V = π(5)²(3) = 75π ≈ 235.62 cm³ Misma figura, distinto eje, distinto cuerpo.

Cómo hacerlo

  1. 1Localiza el eje: es la recta sobre la que se apoya la figura al girar.
  2. 2Reconoce la figura que gira y con eso el cuerpo que va a generar.
  3. 3El lado que está sobre el eje es la altura; el perpendicular al eje es el radio.
  4. 4Aplica la fórmula de volumen del cuerpo generado con esas medidas.

Resuelve paso a paso

Calculadoras

Introduce las medidas, obtén el resultado y analiza el procedimiento y sus unidades.

Área y perímetro de figuras planasCalcula triángulos, rectángulos, círculos y polígonos regulares de 5 a 10 lados.
Diagonales de polígonosCalcula las diagonales totales o las que parten de un vértice.

Una diagonal une dos vértices que no están juntos. Un lado conecta vértices vecinos; por eso no cuenta como diagonal.

d = n − 3
Desde un vértice

D = n(n − 3)/2
En todo el polígono

Teorema de Tales y escalasEncuentra una longitud con rectas paralelas y segmentos proporcionales.

a / b = c / x   →   x = (b × c) / a

Teorema de PitágorasEncuentra la hipotenusa o un cateto con explicación paso a paso.
Ángulos y arcos de circunferenciaRelaciona ángulos centrales, inscritos y arcos.
Conversión de unidades geométricasConvierte longitudes, áreas y volúmenes entre sistemas.
Volumen de cuerposResuelve prismas, cilindros, conos y esferas.
Dos puntos en el planoObtén distancia, punto medio y pendiente.
Triángulo rectánguloCalcula catetos con seno y coseno.
Ley de senos y cosenosResuelve triángulos con SAS, SSS, ASA/AAS y el caso ambiguo SSA.
Medición geométrica con álgebraDespeja medidas desconocidas usando área, perímetro o volumen.

Elige qué medida desconocida deseas despejar. La herramienta escribirá la fórmula, aplicará álgebra y comprobará qué unidad corresponde.